S’approprier une plateforme de formation LMS

Christophe Corne - Facilitateur du numérique

S’approprier une plateforme de formation LMS

 Une plateforme pour quels outils, pour quels usages et quel public ?

Objectifs

  • apporter une connaissance et une pratique de plusieurs LMS dans le but de choisir la plateforme la plus adaptée à ses besoins.
  • découvrir et pratiquer les possibilités pédagogiques inclues dans les LMS afin de les intégrer dans son organisation pédagogique
  • définir la maquette d’un scénario pédagogique destiné à être utilisé sur plateforme.

Public

Formateurs ou enseignants souhaitant explorer les possibilités pédagogiques et les fonctionnalité des principales plateformes.

Organismes de formation souhaitant déployer une plateforme de formation au sein de son/ses équipes pédagogiques.

Entreprises, structures professionnelles souhaitant accompagner ses salariés, ses collaborateurs dans la prise en main d’un dispositif de formation interne.

Thèmes abordés

  • Les plateformes LMS c’est quoi ?
  • Comment se forme t’on sur une plateforme ?
  • Panorama des principales plateformes
  • La progression pédagogique d’une formation sur un LMS
  • L’organisation pédagogique de la formation
  • Les activités pédagogiques
  • Les différents types de scénario leurs dynamiques d’apprentissage
  • L’animation d’une formation sur LMS
  • Les différents niveaux de tutorat.
  • Quelques précautions et pré-requis techniques

Le contenu de la formation et les thèmes abordés sont adaptés en fonction des objectifs opérationnels des participants (projets et contextes)

Prérequis

  • avoir un projet d’intégration de plateforme au sein d’une équipe pédagogique
  • intervenir dans un dispositif utilisant un LMS
  • être à l’aise avec la gestion des applications informatiques (gestion de fichiers, multi-fenêtrage, navigation web,…)

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